11月1日晚，我校《工程图学》“同时异地”在线授课在综合楼309教室进行主场授课，36365线路检测中心王丹虹教授承担了我校主场的授课任务，同时通过网络在线直播听课的有浙江大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、华南理工大学、湖南大学、中国石油大学、重庆大学、天津大学、太原理工大学、东北石油大学、河北工业大学、石家庄铁道大学、上海理工大学、浙江工业大学、中国计量学院、华东交通大学、烟台大学、浙江水利水电学院等近30所高校的学生。
由教育部工程图学课程教学指导委员会发起，整合国内众多高校图学课程优质教育资源，旨在推动现代教育技术支持课程教学创新，构建混合型教学模式、移动信息模式和协作学习模式，促进高校之间的教学交流与合作，一种全新的SPOC（Small Private Online Course，小规模限制性在线课程）授课方式——《工程图学》“同时异地”授课的教学主场转战我校，教育部工程图学教学指导委员会委员、我校36365线路检测中心王丹虹教授担任课程主讲，为参与高校的上千名学生“同时异地”授课。
浙江大学教学现场 上海交通大学教学现场
全国各高校教学现场
作为慕课教学模式改革的一种新尝试，我校2014级两个班学生参加了这种全新的授课方式。本学期除了各校知名教授的“同时异地”网络直播授课外，《工程图学》还在中国大学MOOC平台开设了SPOC课程，根据《工程图学》课程的教学目标，教师们精心设计了各种研讨题。学生可以使用手机在课程平台上完成在线学习、发表意见、讨论问题、提交作业等学习环节，通过师生和学生间的互评作业、互相讨论和互助学习，培养学生主动学习、自主学习、合作学习的能力。
《工程图学》开放式课程教学改革得到教育部-中国移动科研基金合作项目——“信息技术支持下的高等教育教学模式研究及试点”的支持，我校教师教学发展中心、网络与信息化中心为主场授课全程提供技术支持和保障，我校的主场授课效果和技术支持得到参与高校师生的一致称赞，被认为是授课效果最好的高校之一。
