2019年10月9日-11日，为庆祝中华人民共和国成立70周年，弘扬爱国主义精神，激励广大党员师生守初心、担使命，把爱国情、报国志融入学习和工作，根据学院“不忘初心、牢记使命”主题教育方案，结合“四个教育”工作，36365线路检测中心党委组织全体师生党员分三个批次观看了国庆献礼影片《我和我的祖国》。

《我和我的祖国》主要由7个小故事组成：《前夜》讲述了中华人民共和国成立的故事，《相遇》讲述了中国第一枚原子弹爆炸成功的故事，《夺冠》讲述了中国女排在世界大赛中三连冠的故事，《回归》讲述了香港在1997年7月1日回归祖国怀抱的故事，《北京你好》讲述了2008年奥运会在北京鸟巢巨星的故事，《白昼流行》讲述了2016年神舟十一号载人航天器结束太空旅行回到祖国的故事，《护航》讲述了2015年9月3日纪念抗日战争胜利70周年阅兵仪式的故事。每一个故事都聚焦重大历史事件下普通人和国家命运相连的故事，讲述了我和我的祖国一起经历的经典瞬间。

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉......”，师生们在2小时38分钟的观影过程中不断被他们的行动所鼓舞和激励，看到一个又一个为国家为人民做出奉献，做出牺牲的同志们时都眼含热泪，一代代的爱国者，如邓稼轩、钱学森、袁隆平、南仁东等，为中华之起夙兴夜寐，披荆斩棘，呕心沥血，为我们做出了榜样，我们更应该刻苦拼博，攻克核心科技，沉着应对数字、网络、智能及基因时代的挑战，以深沉的爱、滚烫的赤子之心投入到民族复兴的伟大事业中去。

电影散场了，可是每个人的思绪都久久不能平静，师生们自发地唱起了“我和我的祖国”，轻声吟唱，高声呼喊，响起的掌声，在这一刻，声浪穿越过了过往，在每一个历史的瞬息间奏响了这曲动人的音乐。

机械学院传感与振动教工党支部书记李宏坤表示：“影片“相遇”篇深深打动了我，深深感到科研人员的奉献和伟大。他们为了祖国的发展，奉献了自己的一切。也正是这些无名英雄的默默奉献，才有了我国的核弹、氢弹的成功发射，才有了更多新型武器的不断研制成功，才有了这些捍卫祖国与领土完整的利剑。新中国从成立以来，我国不断地从一个胜利走向另一个胜利，取得为全世界所瞩目的成就，也正是有这些默默无闻，勇于奉献的无名英雄，也正是他们挺起了中国的脊梁。作为新时代的大学教师，一名科研工作者，我们更应发扬这种不畏吃苦，勇于奉献的革命精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份热血。”

学院研究生党员葛志鹏表示：“我和我的祖国，一刻也不能分割，这熟悉的旋律，又一次在耳畔回响。每次响起时，祖国在我心中的分量又加重几分。小时候，父亲对我说，家是最小国，国是千万家。上学后，老师告诉我，要把个人发展同祖国前途命运结合在一起，做一个对国家有用的人。父母的身体力行，老师的殷切嘱托，让我从小对国家、对集体有一种特殊的情感。父亲是个军人，也是一名老党员，在那个还不能清楚地理解何为全心全意为人民服务的年纪，我只知道长大后，自己也要做个像父亲那样的人。父亲的以身作则，这个榜样就是我对共产党员的最初印象。党员不是一份荣耀，而是一种身份，是一份挺身而出的责任和担当。看共和国七十年的沧桑巨变，我深深地为自己是一名中国人而感到无上荣光。同样，我也为自己成为了小时候希望的样子而感到高兴。初心不曾改变，也不会改变，愿同我的祖国一起出发，共向更美好的未来。”

学院本科生党员李德臣表示：“张海迪曾说，人生的意义在于奉献而不在于索取，共产党在我心目中正是这样一个讲求奉献，为中国人民谋复兴的政党，从童年到我的大学阶段，共产党在我心目中的形象一直是光辉和崇高的，影片和中国共产党成立95周年记录片也让我再次认识到共产党员是一群平凡而伟大的人。谈到初心，作为青年人，我们首先应该有自己的判断力和独立选择，复旦大学张维为教授主持的节目《这就是中国》，让我懂得中国发展奇迹的取得很大程度上归功于中国的先进政党、优越的社会制度和高效的政府，这也是历史的发展规律和我们的基本国情，同时最近的香港乱局也让我还有许多95后、00后更加懂得了什么是颜色革命，我们为什么要讲制度自信和西方所谓的言论和新闻自由，一个14亿人口的大国离不开共产党的坚强领导。今天我们更加有自信在社交媒体向世界发出中国声音，我对共产党和社会主义制度认同感进一步增强，国家的教育和祖国的强大促使我加入共产党，提升自己，提高为人民服务的本领！更好地成为中国梦历史进程的亲历者！”

所有的伟大都是由无数的平凡汇聚而成，感谢所有为祖国的繁荣奉献了自己力量的人们，也很自豪自己是中国人。36365线路检测中心全体师生党员祝愿祖国70年生日快乐，也祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！

36365线路检测中心党委根据学校、学院“不忘初心、牢记使命”主题教育方案开展“四个教育”，丰富活动形式，依托观影载体展开“我的入党初心”大讨论活动，谈出了广大党员共同心声，激发了干事创业热情。学院党委在开展主题教育过程中，注重以创新方式方法增强理论学习的吸引力、感染力、说服力。充分运用全媒体热点资源，用心、用情、用力地把思想讲透彻，把理论讲鲜活，从而增强学习教育的理论深度、实践力度、情感温度，提高理论学习的吸引力、说服力，引导广大党员由“要我学”转变为“我要学”，激发和保持学习教育的持久动力。（庞丹、叶文婷）